คณะศิลปศาสตร์ DPU ชู Active Learning จัดค่าย “Language Boost” ยกระดับศักยภาพทักษะจีน–ญี่ปุ่น–เกาหลี นักเรียนมัธยมฯ
คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) จัดโครงการ “Language Boost: Power up your Chinese, Japanese & Korean with the Faculty of Arts, DPU” ประจำปีการศึกษา 2569 เปิดพื้นที่ให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และครูจากโรงเรียนสตรีวัดอัปสรสวรรค์ พัฒนาทักษะ ภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น และภาษาเกาหลี ผ่านแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และกิจกรรมฐานภาษา–วัฒนธรรมที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุก เข้าใจการใช้ภาษาในบริบทจริง และเปิดมุมมองสู่การศึกษาต่อและการประยุกต์ใช้ภาษาในโลกการทำงาน จัดขึ้นเมื่อวันที่ 1 กันยายน 2569 ณ ห้องประชุมสนม สุทธิพิทักษ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
ปัจจุบัน โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในประเทศไทยเปิดการเรียนการสอนภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น และภาษาเกาหลีอย่างแพร่หลาย ขณะที่การพัฒนาทักษะภาษาให้มีประสิทธิภาพจำเป็นต้องอาศัยทั้งการฝึกใช้ภาษา การประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง และการเรียนรู้วัฒนธรรมควบคู่กัน คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) ซึ่งมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดกิจกรรมเชิงบูรณาการภาษาและวัฒนธรรมตะวันออก จึงนำองค์ความรู้จาก หลักสูตรภาษาจีนธุรกิจ และหลักสูตรภาษาตะวันออกเพื่อธุรกิจ วิชาเอกภาษาญี่ปุ่นและวิชาเอกภาษาเกาหลี มาร่วมออกแบบกิจกรรมบริการวิชาการ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะภาษา การสื่อสาร และความเข้าใจด้านวัฒนธรรมผ่านการลงมือปฏิบัติจริง โดยมีนักเรียนเข้าร่วมรวม 119 คน แบ่งเป็นแผนการเรียนภาษาจีน 72 คน ภาษาญี่ปุ่น 28 คน และภาษาเกาหลี 19 คน
สำหรับ ฐานภาษาจีน เน้นการเรียนรู้ผ่านเกมและกิจกรรมลงมือทำ เริ่มจากหัวข้อ 象形字 (อักษรรูปภาพ) หรือ pictograph เป็น1 ใน 4 วิธีประดิษฐ์ตัวอักษรจีน เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจที่มาและจดจำตัวอักษรได้ง่ายขึ้น พร้อมกิจกรรมเกมเกี่ยวกับแบรนด์สินค้าจีน เพื่อเชื่อมโยงภาษาเข้ากับบริบทธุรกิจ ตลอดจนกิจกรรมด้านวัฒนธรรม อาทิ การตัดกระดาษ 云肩剪纸 ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ได้เรียนรู้ 2 หัวข้อทางวัฒนธรรม นั่นก็คือการตัดกระดาษ และเครื่องแต่งกายที่เรียกว่า บ่าเมฆ หรือ หยวินเจียน ซึ่งเป็นชื่อเครื่องประดับไหล่/ผ้าคลุมไหล่แบบจีนโบราณ ที่มีลวดลายเป็นรูปเมฆซ้อนกัน ใช้ประดับชุดฮั่นฝูหรือชุดงิ้ว ให้ความหมายเป็นสิริมงคลและสวยงาม และการวาดภาพจีนที่มีความหมายมงคล สำหรับการประดับตกแต่งบ้านในเทศกาลเพื่อนำเอาสิ่งดีๆ เข้าบ้าน 中国书画 “柿柿如意” สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมจีนในมิติที่หลากหลาย
ด้าน ฐานภาษาญี่ปุ่น นำแนวคิด Active Learning มาใช้ผ่านเสียง ดนตรี และเกมจำลองสถานการณ์ เริ่มจากการฝึกออกเสียงภาษาญี่ปุ่นตามจังหวะ เพื่อพัฒนาสำเนียง สัทวิทยา และทำนองเสียงสูง–ต่ำ (Pitch Accent) ให้เป็นธรรมชาติมากขึ้น ก่อนต่อยอดสู่บอร์ดเกมประยุกต์ “UNO การ์ดเกมเวอร์ชันตัวอักษรภาษาญี่ปุ่น” ฝึกการจดจำและจำแนกอักษรฮิรางานะ คาตาคานะ และคันจิ รวมถึงเกมใบ้คำเชิงสถานการณ์ที่ช่วยพัฒนาการจับใจความ การตีความ การสื่อสาร และการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าผ่านสถานการณ์ใกล้เคียงการใช้งานจริง
ขณะที่ ฐานภาษาเกาหลี เปิดโอกาสให้นักเรียนเรียนรู้ภาษาควบคู่กับวัฒนธรรม เริ่มจากการฝึกทักทายตามธรรมเนียมเกาหลี พร้อมสัมผัสการละเล่นพื้นบ้าน ได้แก่ “เชกีชากี” (Jegichagi) การเตะวัตถุคล้ายลูกขนไก่ให้ลอยอยู่ในอากาศ และ “ตั๊กจี” (Ddakji/Ttakji) การละเล่นจากกระดาษพับรูปทรงสี่เหลี่ยม ก่อนต่อยอดสู่การเรียนรู้ตัวอักษรภาษาเกาหลีผ่านกิจกรรมเขียนพัด ให้ผู้เรียนได้ฝึกภาษาและทำความเข้าใจวัฒนธรรมผ่านประสบการณ์ตรง
ผู้สนใจค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://www.dpu.ac.th/th/faculty-of-arts